У меня нет способностей к языкам. Это ужасное, непонятное произношение. Как нормальный человек может разобраться в таком количестве времен? Я никогда не смогу говорить по-английски. Такие мысли преследовали меня первые13 лет изучения английского языка. Вчера моя знакомая британка, профессиональный преподаватель английского языка, недоуменно взмахнула бровями и сообщила, что мое знание языка соответствует уровню С2. Я ей не верю. Ведь у меня нет способностей к языкам.

Мой опыт

Как и у большинства из вас, мое изучение английского языка началось в пятом классе. Долгих семь лет мы учили идиотские топики. А накануне экзамена дружно зубрили неизменное «ландан из зе кэпитал оф грейт бритэйн». Каким-то невероятным образом даже умудрялись получать хорошие оценки. По-прежнему не могли связать и трех слов. Ну, это я о тех, кто без способностей. О нас с вами. Конечно, в нашей школе были и те, кому язык давался легко и без зубрежки. Учителя ставили их в пример, а мы грызли локти, продолжали зубрить и получали свои вымученные четверки.

В университете мало что изменилось. Та же невнятная грамматика, те же набившие оскомину топики про столицу Великобритании. В общем, к концу третьего курса я поняла, что так дальше жить нельзя, и записалась на курсы английского языка. Наверняка на том или ином этапе взятия языкового барьера вы приходили к тому же решению.

Выучила ли я английский язык на курсах? Нет. Конечно, я расширила свой словарный запас, немного разобралась в грамматике, научилась связывать три слова в одно предложение. И даже чудом смогла пройти собеседование в AISEC, получив возможность поехать на международную стажировку. Подозреваю, остальные кандидаты были еще хуже.

Сидя в кресле самолета, я в панике перебирала свои распечатки со списками слов, повторяя общие фразы и приветствия. Если бы в тот момент я могла силой мысли развернуть самолет, то вероятно воспользовалась бы такой возможностью. Страх. Да какой там страх! Самый настоящий ужас.